Правополушарные занятия

  • 0 comments
3663

«Обучая левое полушарие, вы обучаете только левое полушарие. Обучая правое полушарие, вы обучаете весь мозг».
И. Соньер

Дети рождаются с огромным потенциалом – у каждого ребенка в мозге кроются удивительные возможности и способности. Но с чем же тогда связаны проблемы обучения, встающие перед большинством родителей и учителей?
В настоящее время многие специалисты сходятся во мнении, что у правого и левого полушария мозга функции различны. Правое полушарие работает благодаря воспроизведению зрительных образов, в которых в виде архива сохраняется все, что человек видит и чувствует. Левое полушарие, аналитическое, характеризуется краткосрочной памятью. Оно способно стирать все «ненужное», но обработка информации идет там с огромной скоростью. Для занесения информации в правое полушарие необходимо мелькание, быстрая смена нового материала. Левое же полушарие требует медленного многократного повторения.
Вся информация, хранящаяся в правом полушарии, остается там навсегда. И левое полушарие извлекает ее оттуда, благодаря межполушарным связям. И с возрастом у ребенка этих связей становится все меньше и меньше…
С чем же связано резкое их уменьшение?
С отсутствием адекватной и эффективной стимуляции – так заявляет великий японский ученый-исследователь Макото Шичида.

Школьное и дошкольное образование в России почти все построено на развитии левого полушария, то есть на поэтапном дискретном анализе и логике. Но игнорирование правого полушария вдвое урезает способности ребенка!

Как предупреждает профессор Т.П. Хризман:

«Исчезают правополушарники — генераторы идей. Вопрос стоит серьезно: надо спасать нацию».

Ребенку же с развитым правым полушарием подвластны фотографическая память — запоминание больших объемов информации с помощью образов, уникальные вычислительные способности, скорочтение, лингвистические способности, музыкальный слух, интуиция и телепатия.
Доктор Макото Шичида предлагает целый арсенал средств для развития правого мозга ребенка, результаты его работ – национальное достояние Японии. Занятия в его многочисленных школах в Японии, Сингапуре, Австралии, Малайзии, США состоят из постоянно меняющихся блоков длительностью около 3 минут.
Доктор Шичида также говорит о необходимости развития социальных навыков, дисциплины и личностного развития. И в основе всего должна лежать любовь между матерью и ребенком — это главный элемент в воспитании детей.
К счастью, в Нижнем Новгороде появилась первая в России правополушарная школа «ДАР»!
Мы утверждаем, что для гармоничного развития детей наиболее прогрессивно и целесообразно развитие обоих полушарий мозга. Наша методика включает активизацию обоих полушарий через максимальное количество каналов стимуляции. И в основу программы наших занятий положен адаптированный подход доктора Макото Шичиды.
В образовательной системе не должно быть культа знаний, и не нужно стремиться к постоянному набору фактов. Акцент должен быть сделан на воспитании в ребенке способности самостоятельно учиться. И именно эти дети будут иметь в будущем конкурентное преимущество благодаря развитому образному мышлению, гибкости в познаний, фотографической памяти, скорочтению, навыкам решения комплексных проблем и развитой интуиции.
Наш коллектив молодых, талантливых педагогов рад представить вам программу, которая длительно разрабатывалась и готовилась нами для вас и ваших детей.
Программа включает:
— специально разработанную настройку,
— игры на визуализацию,
— игры на воображение,
— упражнения для глаз и показываемые с большой скоростью карточки,
— математику, количественный счет,
— сетку и цепочку памяти,
— игры на цветовосприятие,
— кинезиологические упражнения,
— танграм,
— конструирование,
— игры на интуицию,
— упражнения на мелкую и крупную моторику,
— программу развития абсолютного слуха,
— задания на развитие логики и интеллекта,
— изобретательские задачи,
— блок сенсорики.

Занятие длится 1 час в спокойной и расслабленной атмосфере со специально подобранной музыкой. На занятии — частая смена деятельности.

Каждый блок длится 2-3 минуты.

Все наши занятия проходят вместе с родителями. Это один из основных критериев вступления в Детскую Академию «ДАР» — готовность родителей расти и развиваться вместе с детьми!
Мы ждем вас на наших уроках!

Записаться на занятия можно по телефону 2-833-711.
До встречи!

Share Social

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *